Starke Lehrer – starke Schüler

Studien warnen bereits seit Jahren vor der zunehmenden Verbreitung menschenfeindlicher und rechtsextremer Ansichten in Deutschland. Auch an Berufsschulen gehören fremdenfeindliche oder in anderer Weise diskriminierende Äußerungen oftmals zum Alltag. Berufsschullehrer:innen haben gelernt, ihre Schüler:innen auf bestimmte Berufe vorzubereiten. Aktuelles Wissen über z. B. rechtsextreme Jugendkultur fehlt jedoch den meisten. Deshalb wollen wir Lehrkräften das entscheidende Rüstzeug an die Hand geben, damit sie ihre wichtige Rolle im Schulalltag besser wahrnehmen können, in ihrer Handlungskompetenz bei der Auseinandersetzung mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Äußerungen gestärkt sind und damit zu einer nachhaltig demokratischen Schulkultur beitragen können.

Das Projekt "Starke Lehrer – starke Schüler" ermöglicht Lehrkräften die Teilnahme an einem dreijährigen Qualifizierungs- und Coachingprozess im Umgang mit antidemokratischen Einstellungen und Verhaltensweisen von Schüler:innen. Die Lehrer:innen an Berufsschulen haben eine womöglich letzte Chance, Jugendliche, die mit antidemokratischem und menschenverachtendem Gedankengut sympathisieren, im Rahmen des Berufsschulunterrichts systematisch zu erreichen. Häufig fehlt es den Lehrkräften im Umgang mit solchen Konfliktsituation an Sicherheit. 

"Starke Lehrer – starke Schüler" wurde auf Initiative der Robert Bosch Stiftung gemeinsam mit der TU Dresden entwickelt. Das Modellprojekt wurde von 2015 bis 2018 in Sachsen gemeinsam mit dem Sächsischen Ministerium für Kultus durchgeführt. Insgesamt nahmen rund 25 Lehrkräfte an neun Berufsschulzentren in Sachsen teil. Das Projekt wurde von Wissenschaftler:innen der Universität Hannover extern evaluiert. Von 2018 bis 2022 wurde das Projekt auch in Niedersachsen umgesetzt, gemeinsam mit dem Niedersächsischen Kultusministerium und der Leibniz Universität Hannover. Beteiligt waren 24 Lehrkräfte an acht Schulen. Von 2021 bis 2023 wurde das Projekt gemeinsam mit dem Brandenburger Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, der Universität Potsdam und der Bundeszentrale für politische Bildung an sechs beruflichen Oberstufenzentren, auch in Brandenburg durchgeführt. Im September 2022 startete das Projekt in Hessen, in Kooperation mit dem Hessischen Kultusministerium, der Universität Marburg und der Bundeszentrale für politische Bildung.