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December
15. December
Inhalte zu Medienkompetenz nach wie vor unzureichend im Lehramtsstudium verankert
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07. December
Anhaltend hohes Vertrauen in Wissenschaft und Forschung
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08. December
Start für „Wir.Lernen – Grundschulen in Baden-Württemberg sichern Basiskompetenzen“
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November
08. November
Neue Studie zeigt gravierende Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Menschen mit Migrations- oder Fluchtgeschichte
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September
28. September
German School Award 2022 Goes to Vocational Training Center in Mecklenburg-Western Pomerania
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14. September
Lehramtsstudierende müssen konsequent auf Inklusion vorbereitet werden
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08. September
„Starke Lehrer, starke Schüler“ – Hessen startet Projekt gegen Demokratiefeindlichkeit
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July
20. July
Herausragende Persönlichkeiten für das internationale Gesundheitsnetzwerk SCIANA ausgewählt
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05. July
15 Schools in Final Round of German School Award 2022
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June
14. June
Demokratie mitgestalten – Robert Bosch Stiftung fördert grenzübergreifende Beteiligungsprozesse mit über einer Million Euro
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09. June
Robert Bosch Stiftung Representative Survey Reveals Alarmingly High Stress Levels among Teaching Staff in the Third Academic Year Shaped by COVID-19
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May
13. May
Credible Global Action or Non-binding Commitments? Analysis of the UN’s Global Compact for Migration
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10. May
German School Barometer Special: Every Second Teacher has Refugee Children from Ukraine in School
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03. May
20 Schools in Running for German School Award 2022
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April
13. April
Sandra Breka is Leaving the Robert Bosch Stiftung
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March
29. March
Stiftungen unterstützen Schulen bei der Aufnahme ukrainischer Kinder und Jugendlicher
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15. March
Vernetzte Daten, vernetzte Behörden? Studie zeigt Herausforderungen und Chancen in der lokalen Integrationsarbeit
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February
10. February
“The Covid-19 pandemic affirmed our choice of support topics”
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January
17. January
Studie zeigt: Menschen mit Migrationshintergrund ebenso gesundheitskompetent wie Allgemeinbevölkerung
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