Einstieg für Schüler

DLM-Non-Profit-Organisationen, Verbände und Stiftungen

Im Fokus des Studiengangs DLM-Non-Profit-Organisationen, Verbände und Stiftungen steht die Ausbildung von leistungsorientierten und flexiblen Nachwuchskräften für Führungs- und Projektaufgaben. Auf Basis eines betriebswirtschaftlichen Studiums erlangen Sie stiftungsspezifisches Know-how, insbesondere Managementkompetenzen sowie Kenntnisse in Organisationsentwicklung und Projektcontrolling. Während Ihrer Zeit bei uns lernen Sie neben der Stiftung auch das Robert-Bosch-Krankenhaus kennen.

Informationen der DHBW in Stuttgart zum Studiengang

Informationen zu Studienplätzen:

Für das Studienjahr 2018 sind bereits alle Studienplätze vergeben. Eine neue Ausschreibung für den Studiengang DLM-Non-Profit-Organisationen erfolgt erst wieder für das Studienjahr 2021. Bitte bewerben Sie sich zu gegebener Zeit über unser Online-Bewerberportal.

BWL-Personalmanagement / -dienstleistung

• Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife
• Selbstständigkeit und Eigeninitiative sowie die Fähigkeit, sich selbst und andere zu motivieren
• Teamgeist und Freude an Recherchearbeiten
• Interesse an soziokulturellen Zusammenhängen sowie an Fragestellungen aus Wirtschaft und Technik

• Langfristige Perspektiven in einer der deutschlandweit größten und renommiertesten Stiftungen
• Vermittlung von umfassendem und zugleich praxisnahem Know-how
• Einen interessanten und sicheren Studienplatz mit spannenden Aufgaben
• Aktive Mitarbeit in einem motivierten und sympathischen Team
• Intensive Betreuung und Unterstützung während Ihres Studiums

Wir als Robert Bosch Stiftung sind eine der größten gemeinnützigen und unternehmensverbunden Stiftungen in Deutschland und fördern soziale Projekte auf vielen Kontinenten. Mit unserer Arbeit folgen wir seit über 50 Jahren dem Vermächtnis von Robert Bosch und setzen sein soziales und gesellschaftliches Engagement in zeitgemäßer Form fort. Wir haben ca. 200 Mitarbeiter, von denen Lisa und ich, Amadeus, als DHBW-Studenten Teil sein dürfen.

Wir sind seit 2016 dort beschäftigt und haben uns für das duale System entschieden, um Theorie mit Praxis bestmöglich zu verbinden und damit eine berufsnahe Qualifizierung zu erhalten. Wir wechseln alle drei Monate zwischen dem Standort Stuttgart, an dem die Stiftung heimisch ist und Lörrach, wo wir studieren. Durch die Wechsel wird es nie einseitig und wir sind jedes Mal aufs Neue gefordert, uns den Gegebenheiten anzupassen. Damit sind nicht nur die Wechsel zwischen Theorie und Praxis gemeint, sondern auch die Wechsel zwischen den Unternehmen der „Bosch-Familie“. Wir bekommen sowohl in die Stiftungswelt Einblicke, als auch in die Industrie bei der Robert Bosch GmbH und in das Krankenhausgeschäft beim Robert Bosch Krankenhaus. Daher lernen wir innerhalb von drei Jahren drei Branchen und daher auch die unterschiedlichen Herangehensweisen in der Personalarbeit kennen.

Durch diese besondere Art des Ausbildungskonzepts sehen wir uns nach dem Studium gewappnet, um als Personaler die nächsten Schritte gehen zu können.

Amadeus und Lisa

Das BOGY-Praktikum wird in der Regel in einem Themenbereich oder in einem Querschnittsbereich absolviert. Während Ihrer Zeit bei uns erhalten Sie Einblicke in unterschiedliche Bereiche der Stiftung. Sie können unseren Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaftlern sowie Juristen, kaufmännischen Sachbearbeitern oder Sekretärinnen über die Schulter gucken, einen ersten Einblick ins Berufsleben erhalten und sich selbst ein Bild vom möglichen Wunschberuf oder Wunschstudium machen.

Während Ihres Praktikums können Sie folgende Arbeitsbereiche näher erkunden:

• Projektmanagement
• Senior Projektmanagement
• Teamleitung
• Sekretariat

• Teamgeist und Freude am Umgang mit Menschen

• Den Wunsch, Neues zu lernen und Ihr Wissen zu erweitern

• Spaß an PC-Arbeit

• Einblicke in die Stiftungsarbeit

• Individuelle Betreuung während Ihres Praktikums

• Übernahme und eigenständige Bearbeitung kleinerer Aufgaben

• Offene und kollegiale Zusammenarbeit im Team

Veranstaltungskaufleute verfügen über soziale und kommunikative Kompetenz. Sie arbeiten kunden- und projektorientiert im Team und treffen kaufmännische Entscheidungen. Ihre Tätigkeiten erfordern Dienstleistungsbereitschaft, Kreativität und Improvisationstalent.

Veranstaltungskaufleute:

• wirken an der Entwicklung von zielgruppengerechten Konzepten für Veranstaltungen mit
• beobachten das Marktgeschehen
• informieren, beraten und betreuen Kunden
• präsentieren Konzepte und Ergebnisse
• erstellen Ablauf- und Regiepläne und setzen sie um
• kalkulieren und bewerten Veranstaltungsrisiken
• arbeiten mit verschiedenen Dienstleistern zusammen
• berücksichtigen veranstaltungstechnische Anforderungen und Gegebenheiten
• beachten veranstaltungsrechtliche Vorschriften
• nutzen moderne Informations- und Kommunikationssysteme
• bearbeiten kaufmännische Geschäftsvorgänge und führen Kalkulationen durch

• Ausbildungsdauer: 3 Jahre (ggf. Verkürzung auf 2 bzw. 2,5 Jahre möglich)
• Ausbildungsorte: Praktisches Arbeiten in der Robert Bosch Stiftung in der Repräsentanz Berlin und schulische Ausbildung an dem Oberstufenzentrum Handel 1 in Berlin.
• Ausbildungsform: Es finden zwei Tage Berufsschulunterricht pro Woche mit 13 bzw. 10 Wochenstunden statt.

Die Fächer sind in einen allgemeinen und einen berufsbezogenen Lernbereich unterteilt.

1.Allgemeiner Lernbereich

• Sprachen/Kommunikation
• Sport/Gesundheitsförderung
• Wirtschafts- und Sozialkunde

2.Berufsbezogener Lernbereich

2.1 Berufsbezogene Fächer

• Dienstleistungsprozesse
• Kaufmännische Steuerung und Kontrolle
• Veranstaltungsmanagement

2.2 Berufsbezogene Projekte

• Analyse des regionalen Veranstaltungsmarktes
• Veranstaltungskonzeption
• Unternehmensgründung

Oberstufenzentrum Handel 1 Berlin

• Allgemeine Hochschulreife oder sehr guter Realschulabschluss
• Sehr gute Leistungen in Deutsch, Mathematik und Englisch
• Interesse am Planen und Organisieren, ggf. erste Erfahrungen mit der Organisation von Veranstaltungen, z.B. von Schulveranstaltungen
• Grundkenntnisse in gängigen MS Office Anwendungen
• Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Teamfähigkeit und Kontaktfreude
• Höfliches und angemessenes Auftreten sowie korrekte Umgangsformen
• Interesse für die Themen der Stiftung
• Reisebereitschaft

• Den Einstieg in einen vielseitigen Beruf
• Einarbeitung und Begleitung während der Ausbildung
• Umfassendes und zugleich praxisnahes Know-how
• Einen interessanten und abwechslungsreichen Ausbildungsplatz mit vielfältigen Aufgaben und aktiver Mitarbeit
• Einsätze an unserem Hauptsitz in Stuttgart
• Kennenlernen von verschiedenen Veranstaltungsdienstleistern wie z.B. Catering, Technik oder Messebau
• Weiterbildungen im Rahmen des internen Weiterbildungsangebots

Als Mediengestalter/in Digital/Print Schwerpunkt: Konzeption und Visualisierung gestalten Sie digitale und gedruckte Kommunikationsmittel. Ihr Tätigkeitsbereich erstreckt sich von der Beratung über die Konzepterstellung bis hin zur Produktion. Schwerpunkt der Tätigkeit ist die Gestaltung und Produktionsabwicklung von Printmedien. Sie erstellen Layouts für Anzeigen, Faltblätter, Imagebroschüren, Studien sowie für Veranstaltungsmaterialien – von der Einladungskarte bis zur Bühnenausstattung. Dabei entwickeln Sie kreative Bild- und Illustrationskonzepte – auch für den Bereich Internet – und setzen diese um. Für die Herstellung der Produkte wählen Sie die nach wirtschaftlichen und qualitativen Gesichtspunkten geeignetsten Verfahren aus und begleiten den Produktionsprozess bis zur abschließenden Qualitätskontrolle. Trotz Printmedienschwerpunkts vermittelt Ihnen die Ausbildung durch ein erfahrenes Team ein breites Basiswissen zu allen Kommunikationsmitteln.

• Ausbildungsdauer: 3 Jahre (Verkürzung auf 2-2,5 Jahre möglich)
• Ausbildungsorte: Praktisches Arbeiten in der Robert Bosch Stiftung und schulische Ausbildung an der Johannes-Gutenberg-Schule in Stuttgart.
• Ausbildungsform: Es finden 12 Wochen Blockunterricht pro Jahr mit etwa 31 Wochenstunden in Theorie und Praxis statt.

• Religionslehre
• Deutsch
• Gemeinschaftskunde
• Projekt-/Wirtschaftskompetenz
• Berufsfachliche Kompetenz

Johannes-Gutenberg-Schule

• Allgemeine Hochschulreife oder einen guten bis sehr guten Realschulabschluss
• Sehr gute Noten in Deutsch sowie Kreativität, Teamgeist und Kommunikationsstärke
• Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und selbstständiges Arbeiten
• Höfliches Auftreten und korrekte Umgangsformen
• Erfahrungen mit Microsoft-Office-Programmen sind wünschenswert

• Langfristige Perspektiven in einem vielseitigen und zukunftsorientierten Beruf
• Vermittlung von umfassendem und zugleich praxisnahem Know-how
• Einen interessanten und sicheren Ausbildungsplatz mit spannenden Aufgaben
• Aktive Mitarbeit in einem motivierten und sympathischen Team
• Intensive Einarbeitung und Unterstützung während Ihrer Ausbildung