Nach rund zwanzig Jahren starken Ausbaus steht die Frühe Bildung vor einem grundlegenden Umbruch. In vielen Regionen Westdeutschlands fehlen weiterhin Kita‑Plätze und pädagogische Fachkräfte. Gleichzeitig deuten sinkende Geburtenzahlen darauf hin, dass die Phase des kontinuierlichen Wachstums zu Ende geht. Welche Folgen hat diese Entwicklung für den Arbeitsmarkt der Frühen Bildung und für das Ausbildungssystem? Welche Auswirkungen sind mit Blick auf den kommenden Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung für Grundschulkinder zu erwarten? Und eröffnet sich damit womöglich eine bislang einmalige Chance für die Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung?
Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2025 liefert auf Grundlage amtlicher Daten eine empirische Basis zur Beantwortung dieser Fragen. Der Bericht präsentiert aktuelle Befunde zu Personal, Arbeitsmarkt und Qualifizierung in der Kindertagesbetreuung und zeigt zukünftige Herausforderungen ebenso wie Entwicklungspotenziale auf. Vor dem Hintergrund der demografischen Wende analysiert der Datenbericht zudem den künftigen Bedarf an Kita‑Plätzen.
