Der Deutsche Schulpreis

»Dem Lernen Flügel verleihen!« Unter diesem Motto steht der Deutsche Schulpreis, den die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung im Jahr 2006 ins Leben gerufen haben. Begleitet wird der Deutsche Schulpreis von den Medienpartnern stern und ARD.

Mit dem Preis wollen die Initiatoren pädagogische Leistung würdigen und für die Schulentwicklung in Deutschland insgesamt nutzbar machen. Grundlage des Wettbewerbs ist ein umfassendes Bildungsverständnis, das in den sechs Qualitätsbereichen zum Ausdruck kommt: Leistung, Umgang mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und Schule als lernende Institution. Schulen, die sich um den Deutschen Schulpreis bewerben, müssen in allen Bereichen gut und in einem Bereich weit überdurchschnittlich sein.

Der Hauptpreis ist mit 100.000 Euro ausgestattet, vier weitere Schulen erhalten Preise in Höhe von jeweils 25.000 Euro. Seit 2008 werden der „Preis der Jury“ und der „Preis der Akademie“ in Höhe von jeweils 15.000 Euro verliehen. Der „Preis der Jury“ geht an eine Schule, die unter ungewöhnlichen, häufig ungünstigen Bedingungen - trotzdem - hervorragende Leistung erbringt und damit beispielgebend wirkt. Den „Preis der Akademie“ erhält eine Schule, die unabhängig von den Qualitätskriterien auf einem Gebiet Außergewöhnliches leistet und mit ihrer „pädagogischen Erfindung“ nicht zuletzt auch für die Akademie des Deutschen Schulpreises einen wertvollen Impuls setzt.

Die Preisverleihung des Wettbewerbs 2011 hat am 10. Juni 2011 in Berlin in Anwesenheit des Bundespräsidenten Christian Wulff stattgefunden. Zu der Veranstaltung waren alle 15 nominierten Schulen eingeladen, EinsPlus übertrug live. Am diesjährigen Wettbewerb hatten sich 119 Schulen aus ganz Deutschland beteiligt. Wie in den Vorjahren waren Schulen sämtlicher Schularten vertreten.

Zurzeit läuft der Wettbewerb für den Deutschen Schulpreis 2012.

Die Akademie

Der Wettbewerb ist Auftakt der Akademie des Deutschen Schulpreises, die den Rahmen für einen gegenseitigen Austausch bildet und den angestrebten Transfer guter Schulpraxis in die Breite der Schullandschaft einleitet. Kurz gesagt: In der Akademie lernen Schulen voneinander und miteinander.

Hierzu macht die Akademie direkte Angebote für Schulen, die sich auf den Weg machen und an ihrer Entwicklung arbeiten wollen: So können Lehrkräfte aus ganz Deutschland für eine Woche in einer der Preisträgerschulen mitarbeiten oder an pädagogischen Werkstätten zu wichtigen Themen der Schulentwicklung teilnehmen. Schulen, die sich für den Deutschen Schulpreis beworben haben, stehen weitere Programme offen, darunter das Exzellenzforum. Zu dieser Veranstaltung kommen jährlich die besten Schulen des Wettbewerbsjahres zusammen, um zu einem der sechs Qualitätsbereiche des Deutschen Schulpreises gemeinsam zu arbeiten. Die Konzepte der Preisträgerschulen geben konkrete Impulse aus der Praxis.

Mit den Preisträgern des Deutschen Schulpreises arbeitet die Akademie ebenfalls zusammen, um deren erfolgreichen Konzepte und Strategien der Schul- und Unterrichtsentwicklung zu entdecken, zu beschreiben, zu entwickeln und zu verbreiten.