Wie Schulen in schwieriger Lage durch regionale Steuerung und lokale Vernetzung gestärkt werden können – und was das für das Startchancen-Programm bedeutet
Wie können Schulen in herausfordernden Lagen nachhaltig gestärkt werden? Diese Expertise zeigt, dass es dafür mehr braucht als einzelne Maßnahmen: Entscheidend ist das Zusammenspiel im Sozialraum. Aufbauend auf Erfahrungen aus der Begleitung des Startchancen-Programms beleuchtet die Publikation, wie Schulen, Kommunen und weitere Akteure enger zusammenarbeiten können – über institutionelle Grenzen hinweg. Sie beschreibt, warum Vernetzung kein Selbstläufer ist, welche Hürden bestehen und wie sie überwunden werden können. Neben fundierten Analysen bietet die Expertise konkrete Beispiele und Impulse für die Umsetzung vor Ort. Im Fokus steht dabei eine zentrale Frage: Wie gelingt es, die Bildungsbiografien von Kindern und Jugendlichen in den Mittelpunkt zu stellen? Die Broschüre richtet sich an alle, die an der Schnittstelle von Schule, Kommune und Bildungssteuerung Verantwortung tragen und gemeinsame Lösungsansätze entwickeln wollen. Eine Expertise des Instituts Welt:Stadt:Quartier in Zusammenarbeit mit der Robert Bosch Stiftung.
