Die geförderten Projekte
Seit 2013 unterstützen wir in unserem Förderprogramm "Operation Team" zahlreiche Standorte mit Medizinischen Fakultäten, den interprofessionellen Dialog der Gesundheitsberufe bereits in der Ausbildung verstärkt zu fördern. Ob auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation oder mit interprofessionellen Lehrangeboten im Bereich der klinischen Notfallmedizin, in Form von extracurricularen studentischen Tutorien oder durch das Einüben gemeinsamer Stationsvisiten und Fallbesprechungen – auf vielfältige Weise wird in den Projekten eine gemeinsame Lernumgebung für angehende Ärzte, Pflegekräfte und Therapeuten erfolgreich geschaffen. Seit dem Wintersemester 2018/2019 treiben wir den Transfer der interprofessionellen Lehrkonzepte aus unserer Förderung an weitere Standorte mit Medizinischen Fakultäten voran.
Erfahren Sie hier mehr darüber, wie Studierende und Auszubildende der Gesundheitsberufe in unseren geförderten Projekten von-, mit- und übereinander lernen und so besser auf die Zusammenarbeit im späteren Berufsalltag vorbereitet werden.
Beteiligte Institutionen:
Carus Akademie am Universitätsklinikum Carl Gustav Dresden
MITZ Medizinisches Interprofessionelles TrainingsZentrum – Technische Universität Dresden
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Projektbeschreibung Carus, Dresden (PDF).
Beteiligte Institutionen:
Fakultät für Medizin – Dekanat Qualität und Entwicklung der Lehre, Universität Regensburg
Universitätsklinikum Regensburg
Beteiligte Institutionen:
München Klinik Schwabing – Klinik für Neonatologie
Technische Universität München – Medical Education Center (TUM MEC)
München Klinik Akademie
Berufsfachschule für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
Beteiligten Institutionen:
Uniklinik RWTH Aachen – Lehrstuhl für Palliativmedizin
Uniklinik RWTH Aachen – Gesundheits-, Kinderkranken- und Krankenpflegeschule
Ärztekammer Nordrhein
Institut für Qualität im Gesundheitswesen Nordrhein (IQN)
Palliatives Netzwerk für die StädteRegion Aachen e.V.
Servicestelle Hospiz für die StädteRegion Aachen
Beteiligte Institutionen:
Universitätsklinikum Bonn
Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Beteiligte Institutionen:
Fachbereich Medizin der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Agness Karll Schule – Ausbildungsstätte für Gesundheits- und Krankenpflege/Kinderkrankenpflege und Krankenpflegehilfe, Frankfurt am Main
Frankfurt University of Applied Sciences, Fachbereich Arbeit und Gesundheit
Projektbeschreibung Durch Barrieren schneiden, Frankfurt am Main (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Paracelsus Universität Nürnberg
Centrum für Pflegeberufe, Nürnberg
Abteilung Allgemein-, Viszeral- und Thoraxchirurgie, Klinikum Nürnberg
Abteilung Gastroenterologie und Endokrinologie, Klinikum Nürnberg
Studentenvertretung PMU und Jugend- und Auszubildenden-Vertretung Klinikum Nürnberg
Beteiligte Institutionen:
Universität zu Lübeck, Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie, Sektion für Forschung und Lehre in der Pflege
Universität zu Lübeck, Institut für Allgemeinmedizin
Pflegeschule Lübeck, UKSH Akademie
Beteiligte Institutionen:
Universitätsmedizin Greifswald
Berufliche Schule für Gesundheitsfachberufe an der Universitätsmedizin Greifswald
Beteiligte Institutionen:
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Beteiligte Institutionen:
Stiftung Fachhochschule Osnabrück
Hochschule Osnabrück
Beteiligte Institutionen:
Georg-August-Universität Göttingen
Universitätsmedizin Göttingen (UMG)
Beteiligte Institutionen:
Charité - Universitätsmedizin Berlin, Prodekanat für Studium und Lehre, Lernzentrum
Charité - Universitätsmedizin Berlin, Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Projektbeschreibung INTERTUT, Berlin (PDF)
Website des Projekts (Abteilung für Curriculumsorgansiation)
Website des Projekts (Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft)
Berliner Aufruf interprofessionelle Ausbildung und Kooperation (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Charité – Universitätsmedizin Berlin
Alice Salomon Hochschule (ASH)
Evangelische Hochschule Berlin (EHB)
Projektbeschreibung INTER-M-E-P-P, Berlin (PDF)
Berliner Aufruf interprofessionelle Ausbildung und Kooperation (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Universitätsklinik für Unfallchirurgie
Projektbeschreibung Durch Barrieren schneiden, Magdeburg (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Medizinische Fakultät
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Beteiligte Institutionen:
Hochschule für Gesundheit, Bochum
Ruhr-Universität Bochum
Beteiligte Institutionen:
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Medizinische Fakultät des Universitätsklinikums Düsseldorf
Beteiligte Institutionen:
Fachbereich Medizin der Philipps-Universität Marburg
Dr. Reinfried Pohl-Zentrum für medizinische Lehre
Beteiligte Institutionen:
Medizinische Fakultät
Institut für medizinische Lehre und Ausbildungsforschung
der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Projektbeschreibung Durch Barrieren schneiden, Würzburg (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Medizinische Fakultät Mannheim der Ruprecht-Karls Universität Heidelberg
Ausbildungszentrum UMM- Schule für Physiotherapeuten/-innen
Projektbeschreibung In Kooperation begreifen, Mannheim (PDF)
Beteiligte Institutionen:
Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie
Beteiligte Institutionen:
Klinik für Allgemeine Kinder- und Jugendmedizin
Universitätsklinikum Freiburg
Beteiligte Institutionen:
Klinikum der Universität München, Lehrstuhl für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
Berufsfachschule für Krankenpflege Maria Regina