Mobilität: ein Schlüssel zum beruflichen Erfolg. Handbuch für den deutsch-französischen Austausch in der beruflichen Bildung
 
Nur etwa 2 Prozent der deutschen Berufsschüler absolvieren einen Teil ihrer Ausbildung im Ausland (im Vergleich dazu: 26 Prozent der deutschen Studenten). Dabei mangelt es weder an Fördermöglichkeiten noch an engagierten Akteuren, auch nicht an politischem Willen. Hemmnisse liegen oft in der Organisation eines Auslandspraktikums. Es besteht Unsicherheit, wie das fremde Berufsschulsystem funktioniert, wie man einen passenden Betrieb findet, wie man sich vorbereitet oder ob es anerkannte Bescheinigungen über die Ableistung des Praktikums gibt. Unser Handbuch möchte darauf Antworten geben. Es richtet sich an Lehrkräfte, Ausbilder und Verantwortliche in den Kammern, die für Berufsschüler und Auszubildende einen Auslandsaufenthalt, entweder individuell oder im Klassenverbund, in die Wege leiten wollen.

Dieses Handbuch ist ein Nachschlagewerk, das sowohl wichtige Hintergrundinformationen enthält wie auch »Best-Practice«-Beispiele für alle Akteure der Berufsbildung, die sich für die deutsch-französische Mobilität engagieren wollen.

Mobilité, clé de la réussite professionnelle. Guide pour la mise en oeuvre de la mobilité franco-allemande dans la voie professionnelle

En Allemagne, seulement 2% des élèves de lycées professionnels et des apprentis réalisent une partie de leur formation à l’étranger (contre 26% des étudiants). Pourtant il ne manque ni de possibilités de soutien financier ni de responsables engagés, pas plus que de volonté politique. La plupart du temps, c’est l’organisation du stage qui fait obstacle, car il existe de nombreuses incertitudes concernant le fonctionnement du système d’enseignement professionnel dans le pays d’accueil, la recherche d’une entreprise adéquate, la préparation du stage et la reconnaissance des certificats d’apprentissage délivrés à la fin.
 
Notre manuel a vocation à apporter des réponses à ces questions. Il propose des orientations, des conseils aux équipes éducatives et pédagogiques françaises et allemandes de la voie professionnelle ainsi qu’aux responsables de chambres consulaires des deux pays, soucieux d’accompagner l’élève ou l’apprenti dans un projet de mobilité individuelle ou de groupe.
 
Cet ouvrage est un guide d’information mais également de bonnes pratiques pour tous les acteurs de la voie professionnelle qui souhaitent s’engager dans la mobilité franco-allemande.