Mobilitätsförderung zwischen Deutschland und Frankreich in der beruflichen Bildung

Auszubildende und Schüler berufsbildender Schulen in Deutschland und Frankreich sind im deutsch-französischen Austausch unterrepräsentiert. Aber auch für sie sind berufliche Mobilität sowie Auslandserfahrung und interkulturelle Kompetenz wichtig und erhöhen ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Dabei ist es für diese Zielgruppe häufig schwieriger als für Gymnasiasten und Hochschulabsolventen, Fremdsprachenkenntnisse zu erwerben und Teile der Ausbildung im Ausland zu absolvieren.

Die Robert Bosch Stiftung fördert daher die Bildung von Netzwerken, die die Mobilität zwischen Deutschland und Frankreich in der beruflichen Bildung stärken wollen. Unser Ziel ist, damit zur Verständigung und Vernetzung zwischen den Nachbarländern beizutragen.

Wir sind davon überzeugt, dass Anzahl und Qualität der Mobilitätsmaßnahmen erhöht werden können, wenn alle beteiligten Institutionen – Kommunen, Bildungsverwaltung, Schulen und Ausbildungszentren, Kammern, Industrieverbände und Unternehmen – an einem Strang ziehen und ihre Ressourcen bündeln.

Die Vorbereitung und Durchführung von Auslandspraktika erfordert von den Verantwortlichen viel Engagement: Ein ausbildungsbegleitendes Praktikum in einem französischen Unternehmen will gut vorbereitet sein. Zuerst müssen die der Fachrichtung entsprechende Berufsschule und der passende Betrieb in Frankreich gefunden werden. Danach gilt es, die Details des Aufenthalts vor Ort in einem persönlichen Gespräch festzulegen. Lehrkräfte und Auszubildende müssen vorbereitet und Termine und Inhalte mit den Partnern aus Schule, Betrieb und Kammer abgestimmt werden. Hier ist Teamgeist gefragt: Die Koordination geschieht am besten in Netzwerken, an denen alle verantwortlichen Institutionen beteiligt sind.

Dabei wollen wir Sie gerne unterstützen.

Promotion de la mobilité franco-allemande dans le domaine de la formation professionnelle

La Robert Bosch Stiftung souhaite promouvoir la mise en place de réseaux destinés à accroître la mobilité franco-allemande dans le domaine de la formation professionnelle et contribuer ainsi au renforcement des liens entre les deux pays.

En France comme en Allemagne, les apprentis et les élèves des lycées professionnels sont sous représentés dans les échanges franco-allemands. Pourtant, pour ces jeunes également, la mobilité professionnelle ainsi que les expériences à l’étranger et les compétences interculturelles constituent des atouts importants pour trouver un emploi.

Mais force est de constater qu’il leur est souvent bien plus difficile d’acquérir un socle de connaissances en langue étrangère et de réaliser des stages d’apprentissage à l’étranger que pour les lycéens des filières générales et les étudiants.

Nous sommes convaincus que le nombre et la qualité des mesures d’aide à la mobilité pourraient être significativement accrus si toutes les institutions actives dans le domaine de la formation professionnelle - lycées professionnels et centres de formation, entreprises, CCI et chambres de métiers, académies - faisaient cause commune et réunissaient leurs compétences autour de projets collectifs.

L’organisation et la réalisation de stages à l’étranger supposent un engagement important de la part des responsables: un stage d’apprentissage dans une entreprise allemande nécessite une bonne préparation. Dans un premier temps, des contacts doivent être noués, en Allemagne, avec un lycée professionnel et une entreprise. Ensuite, les détails du séjour sont à régler sur place lors d’un entretien personnel. Les enseignants, les élèves ou apprentis doivent être bien préparés et les dates et contenus des stages fixés en concertation avec les partenaires dans les écoles, les entreprises et les académies.

Pour mener à bien de tels projets, l’esprit d’équipe est impératif. La mise en réseau de toutes les institutions responsables en facilitera la coordination. C’est dans ce genre d’initiatives que nous aimerions vous soutenir.